| |
| Dersin Adı |
Kodu |
Yarıyılı |
ECTS Kredisi |
Kredisi |
Teorik |
3 |
| Uygulama |
0 |
| Avrupa Birliği ve Entegrasyon Süreci |
9993120 |
1-2 |
3 |
3 |
Laboratuvar (Saat/Hafta) |
0 |
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Türü |
Seçmeli |
| Ders Verme Aracı |
Yok |
| Dersin Koordinatörü |
Zeynep Sezgin |
| Dersin İçeriği |
Avrupa Birliği’ni gelişimini hazırlayan faktörler ve Avrupa Birliği’nin tarihsel gelişimi, belli başlı AB politikaları, AB Türkiye ilişkileri |
| Dersin Amaçları |
1. Avrupa Birliği olgusunun incelenmesi
Neden Avrupa entegrasyonu? sorusuna cevap
Entegrasyon sürecinin dönüm noktalarının irdelenmesi
Avrupa Birliği Kurumlarının tanıtılması
Belli başlı Avrupa Birliği Politikaları
2. Avrupa Birliği-Türkiye ilişkilerine derinlikli bir bakışın sağlanması
Türkiye’nin üyelik başvurusu
Gümrük Birliği
Türkiye’ye üyelik statüsünün verilmesi
Müzakere tarihinin alınması
Uyum sürecinin incelenmesi |
Dersin Çıktıları
(Bölüm Çıktıları esas alınarak öğrenciye dersin
kazandıracağı bilgi ve beceriler) |
1- Öğrencilerin günümüzün önemli olgularından biri olan Avrupa Birliği’ni ve Avrupa Birliği’ne giden yolda yaşanan süreçleri kavraması
2- Birincil ve ikincil kaynaklardan yapılacak okumalar ve Avrupa Birliği portallarının tanıtılması yolu ile öğrencilerin kaynak araştırma, metin okuma ve yorumlama becerilerinin arttırılması
3- Avrupa Birliği Dokümantasyon Merkezlerinin ziyareti yolu ile öğrencilerin ileriki araştırmalarına fayda sağlanması
|
| Dersin Kitapları / Notları |
- John Gillingham, Avrupa Entegrasyonu:1950 - 2003
- Meryem Koray, Küreselleşme ve Ulus Devlet
- İlhan Tekeli & Selim İlkin, Türkiye ve Avrupa Birliği
|
| Yararlanılacak Diğer Kaynaklar |
Avrupa Komisyonu Türkiye Temsilciliği ve Türkiye Dışişleri Bakanlığı web-siteleri |
|
| Ön Koşul Dersleri |
Yok |
| Ön Koşul Konuları |
Yok |
| Ödev ve Projeler |
İkinci ara sınav ödev olacaktır. |
| Laboratuvar Deneyleri |
Yok
|
| Bilgisayar Kullanımı |
Yok |
| Diğer Uygulamalar |
Yok |
|
| Başarı Değerlendirme Sistemi |
|
Adedi |
Etki Oranı,% |
| Ara Sınavlar |
1 |
% 30 |
| Kısa Sınavlar |
Yok |
Yok |
| Ödevler |
1 |
% 30 |
| Projeler |
Yok |
Yok |
| Dönem Ödevi |
Yok |
Yok |
| Laboratuvar |
Yok |
Yok |
| Diğer |
Yok |
Yok |
| Final Sınavı |
1 |
% 40 |
|
| Ders Gruplarına Göre Ders Kredisinin Dağılımı,% |
Temel Bilimler (TB) |
%
Yok |
| Temel Müh. ve Meslek Dersleri (TM) |
%
Yok |
| Meslek Dersleri (MD) |
%
Yok |
| Sosyal ve Beşeri Bilimler (SB) |
%
Yok |
|
|
| HAFTALIK DERS PLANI |
| Hafta |
Konular |
| 1 |
2. Dünya Savaşı sonrası Avrupa; Avrupa Entegrasyon sürecinde ilk adımlar |
| 2 |
Roma Anlaşması ve Avrupa Ekonomik Topluluğu’nun kurulması |
| 3 |
Avrupa Kurumlarının yapıları ve işlevleri |
| 4 |
Tek Senet’ten Maastricht Anlaşması’na: Avrupa Birliği’nin kurulması |
| 5 |
Siyasi, kültürel ve sosyal açılardan, liberalizm ve/veya devrimlere yol açan temellerin oluştma neden ve biçimleri tartışılacak. |
| 6 |
I. Ara Sınav |
| 7 |
Avrupa Ekonomik Entegrasyonu – Gümrük Birliği – Ekonomik ve Parasal Birlik |
| 8 |
Avrupa Birliği Ortak Tarım Politikası |
| 9 |
Avrupa Birliği sosyal politikası |
| 10 |
II. Ara Sınav |
| 11 |
Avrupa Güvenlik ve Savunma Politikası; NATO ile ilişkiler, Avrupa Ordusu’nun kurulması |
| 12 |
Doğu Bloku’nun çöküşü ve Avrupa Birliği’nin doğuya doğru genişlemesi |
| 13 |
Türkiye - Avrupa Birliği ilişkilerine giriş: Ankara Anlaşması’ndan Adaylık sürecine |
| 14 |
Gümrük Birliği’nin Türkiye’nin Avrupa Birliği ülkeleri ve üçüncü ülkeler ile ticaretine etkisi |
| 15 |
Genel değerlendirme |
|
|
| Düzenleyenler |
Öğretim Görevlisi Zeynep Sezgin |
Tarih |
2005
|
|